4.2 La tutoria a l'escola: els moments claus i els àmbits d'actuació
A continuació trobaràs una lectura que porta com a títol La tutoria a l’educació. És un material dissenyat per la Generalitat de Catalunya per al professorat i les direccions del centres educatius. Fa referència al marc legal de l'acció tutorial així com a les funcions i agents implicats. Les indicacions i informacions que consten en el material són generals per a l'acció tutorial en tots els centres de Catalunya i totes les etapes educatives (0-18 anys).
L'objectiu d'aquesta lectura és que puguis entendre i aprofundir en el marc legal de l'acció tutorial a l'escola, compendre el paper i les responsabilitats dels agents implicats en l'acció tutorial i entendre la importància de la dimensió orientativa i educativa en la figura del mestre.
Quan acabis de llegir-la i reflexionar sobre el que hi diu, respón a les preguntes que hi ha a continuació.
Reflexiona sobre la lectura
1. Menciona quins són els agens implicats en l'acció tutorial a l'escola 2. Descriu quines són les finalitats de l'acció tutorial educativa d'acord amb el que diu la LEC 3. Explica quines són les competències que ha de tenir un mestre-tutor